五行干支是什么?是怎么得来的?五行是:水火金木土;十天干是:甲乙丙丁戊己庚辛壬癸;十二地支是:子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥。
十天干和十二地支中的甲乙寅卯属木,代表着春天和东方(青龙神);丙丁巳午属火,代表着夏天和南方(朱雀神);戊己辰戌丑未属土,代表长夏(四季中寅卯辰为春季;巳午未为夏季;申酉戌为秋季;亥子丑为冬季)和中央(勾陈腾蛇神);庚辛申酉属金,代表秋天和西方(白虎神);壬癸亥子属水,代表冬天和北方(玄武神)。
干支有五行各属性外,还有阴阳。十天干中甲属阳乙属阴;十二地支中子属阳丑属阴(干支都是以奇数属阳,偶数属阴,以此类推)。干支是用来纪年的,如2019是己亥年,己是天干,属阴属土;亥为地支,属阴属水。由于己亥干支同属阴,又称其为阴年;因为己亥纳音为平地木,所以这年出生的孩子叫木猪宝宝。干支不仅用来纪年,也可用来纪月、纪日、纪时,如2O19年2月26日14时生的宝宝,其八字是“己亥丙寅甲午辛未”:天干中甲食丙,有口福;甲禄在寅,寅与亥合禄,有财禄官禄褔禄;甲以己为妻,甲己合化土为财;甲以辛为正官,长大后仕途光明。地支年月寅亥合,午未又合,愈合命愈荣华富贵!
《三命通会》:”甲日辛未时,时贵逢官,甲见辛为官,未(时)有天乙贵,己为财,未中己土得气,有倚托者富”。
问得好!
五行是怎么来的??……
五行是以数字本身里有欠缺而不足,后添之数为充实而为得圆满而后填加的数为“五行”!……五行乃为虚实之数结合者也。
万物都有实数,也有虚数,黄金也为不足!。所以此虚数无处不在,无处不有!,是摸不着看不见之炁与灵,是“能”,视之不见,谓之神!……藏者也!。五行之数也是由阴阳个五数字而命名,由阴阳五个数化五行之数而流行于万物之中,它是五种能量,宇宙之运转也是由这五种能量来行施掌握兴与衰。“太极图”的两只眼睛,就是五行之数!。
五行又名:五鬼!……五贼!。有的书里又写成:什五行。此什又当:什?什……么?…讲呢?……到头来又什么也不是!……就是一个后添上去的:空……虚之数。五行分阴阳而化天干,天干五行而传承于地支,十天干用五,十二地支用六,八卦用四。都是阴阳数字组合。阴阳之数,又阳实阴虚。
比如:一条马路,一段有多少平米,此段之数里就含有一定的虚数,然后按易占卜之法:用易之五花八门来定出虚数“五行”位置,就说明此位不吉。
为什么说:五花八门呢?因为易之算法太多!不知用那一种。本人数学又太差。又需要验证很难!。
(金字塔:亦是如此,也是虚数在里边)!……。实质此虚数就是:……”能”…………道也。
这个问题是这样的,都是天文数字。
应该是“天干化五行”。
如果是非要把“五行”排在前面,那就是“天以六为节、地以五为制”。
木星绕太阳公转,每圈十二年,称之为“地支”,一个纪元内有五个“地支”。
土星绕太阳公转,每圈三十年与木星重合与近日点需要两圈(六十年)。
这六十年里有三次土星与木星重合的机会,有三次隔日相对的现象。
每次的相隔与相合间隔时间是十年,称之为“天干”。
六十年里有六个“天干”,五个“地支”。
这就是“天干”,“地支”的来历。
“五行”是一个“天干”的十年中的五个阶段。
谢谢邀请。
五行。水,火,金,木,土,相生相克。
干支。十天干:甲,乙,丙,,,壬,癸。十二地支:子,丑,寅,,,戌亥。
甲子。十天干与十二地支,奇数与奇数,偶数与偶数,组成六十个数:甲子,乙丑,丙寅,,壬戍,癸亥。简称六十甲子。
五行与六十甲子相配,六十除以十二得五,如,乙亥(火),丁亥(土),己亥(木),辛亥(金),癸亥(水)。这就是所谓的六十甲子纳音。音者,五音十二律。
六十甲子纪年,月,日,时,六十循环。
四柱八字。四柱:年柱,月柱,日柱,时柱。八字:四柱配干支,八个字。如,某人生于公元2005年4月15日21时,对应:年,乙酉,月,庚辰,日,己巳,时,乙亥。
六十甲子循环,六个六十甲子三百六十日。而太阳年为三百六十五又四分之一天,天命与天数还差五又四分之一天,就又开始循环,天命与天数根本不能一一对应。
故,五行配干支,尽管玄之又玄,其实很简单,五行相生相克,四拄八字***,天命与夭数,根本不相配。
五行应该有两层含义,一是代表自然界的物质分类,天地万物虽然繁杂,总不出金,木,水,火,土这五大类,即金属类,植物类,动物(火)类,液体类,化合物(土)类。另一个含义是代表五种道德,即金德,木德,水德,火德,土德,这五种道德互相之间相生相克,比如汉朝被认为是火德,那曹魏则是土德,所以土能克火,火能生土(凡是能燃烧的烧完后会成为灰烬,灰属土)。
干者,天干也。干者,主杆也,支者,地支也,支者,支杆也,枝叶也!天干与地支代表的是数,古代人并不知道***数字,也不知道数只需一种,按古人的理解,数有两种,即天干与地支,天干数有十个,甲,乙,丙,丁,戌,己,庚,辛,壬,癸。地支有十二个,子,丑,寅,夘,辰,巳,午,未,申,酋,戍,亥。
古人也认为十进数是数之干,这非常便于换算,古人又认为天是统治地的,所以把十进数归于天数,十二进数只适用于地球,古人不知道地球是自转的,而以为是整个天在转,按道家周天三百六十五度的划分,一年转一周,共三百六十五天,每天一度,一年三百六十五度,又约略为三百六十度一周,为一天,均分十二等分,每一等分给一个字,此即十二地支之由来。
每个字代表一个数,如子,代表子时,丑,代表丑时,……,这叫时数,并不代表其他数字,只代表一天的十二个时辰(如今的一天二十四小时计时法,正是来自这种原理),这一来,每天都可以计时了,这于生活是极为方便的,只是后来,在制订历法时,需要纪年,怎么界定每一年呢?古人把天干和地支两种数组合起来,十配十二,循环搭配,搭配完可代表六十之数,而且是天地合数,这是非常符合古人的迷信心理的,这种数叫”成数“或”天数“,是合于天意的。
于是我们就有了天干地支纪年法,一个循环六十年,一循环叫一甲子,一年又可以分为十二个月,恰好一个月又相当于月亮的一次盈亏(当然古人也不知道月球绕地球转),这一来每个月也可以用天干地支的合数来代表,这里边有很多暗中契合的奥妙,使古人愈发相信这种计数法真是天的意志,妙不可言,正因如此,我国古人发明的周天三百六十度与十二进制的记时法,成为了当今几何学的基础,而每天二十四小时制也出自地支计时法,通行全世界。
在五行学说里,数字1和6的五行属性是水。 正所谓“天一生水,地六成之”源自远古时代对天象的观测,表示水星与日月会聚;乃由天象观察中产生的,在三代时期就成为帝王的宝贵之物.河图和洛书构造简明,它是中国古代的文化基石之一.。
水分子是一个一个的散在大气中,当六个水分子聚在一起就会形成微小的水滴,慢慢落下。
《滴天髓》《子平真诠》《穷通宝鉴》《三命通会》《神锋通考》《渊海子平》。差不多就这些了,学术数就得以古书古法为标准,不可以误信当代大湿胡编乱凑那些东西,尤其是港台的。古代一人能通一门术数就是高手了,能懂两门那就是业界翘楚了。现在的大湿仿佛不通个七八门术数,瞎逼逼几本书出来误人子弟都不好意思说自己是大湿。八字可用的精要基本全部汇聚在《滴天髓》和《子平真诠》两本里面,后面那些书也是在这两本的概念上面作了一些深入的文章。《渊海子平》逻辑紊乱,但是贵在成书时间最早,对于一些神煞的考究和八字历史的探讨是有贡献的,要学会考证,不能尽信这上面的内容。
受你的邀请我的回答。
你有这个天赋想学易,找书,网上易学命理书多而牛毛,当然是想找学习的。
但现在的书,一本书之中没有几句精华的,俗话说,无师不入门。
古人说:学者如禾如稻,不学者如蒿如草。多一事长一智。命学这个东西是易学难精,学者要有这个天赋,跟这个缘份才能学到,也要文化水平和恒心研究才能达到精通易理,一柱擎天。
精通者实际说。能知吉凶祸福,人的四柱八字,五脏六腑身体健康,旺衰,也可按八字来配上,中医学上的生克制化是悉悉相关的,促使身体得到调和,五行平衡而健康。
所以***先生在人间,传承中国历史上几千年文化的精髓。
例如:以前的金吊桶就是一个***先生,最高级的一个,为了帮人***,特别用金打造一个桶来传递信息给客户,客户无法见到金吊桶命理先生,何解?
又有很多学而不精的******。这碗饭也不是***都可以吃的,有能力生活就不要学习易经
学好***当然自己需要吃饭,是半績阴功,半养德,但要有知识和道德,要能为民众排忧解难,趋吉避凶,君子爱财。取之有道。
在下我讲下书本上有《神风通考》《三命通会》《渊海子平》……等。这三部书可能也得这只是:真传一张纸,***传万卷书。希有缘人,能够掌握创新。我还是那句话:无师不入门。
个人认为要看什么书籍,得先看看自己有多大的悟性,要不然有很多看了也是白看的,这是实话,所以我的建议是可以看三命通会的格局论,另外要快速简便的学习运程吉凶的话最好是看邵伟中老师的书(命理存真),看了你就知道有没有骗你。
命理的书,汗牛充栋!
但好书不多!
老夫推荐有料的书给你,
初级的有巜邵伟华四柱预测学》。
中级的有《中国***术》,巜三命通会》。
高级的有《渊海子评》。
最高级的有《滴天髓》!
必须从初级入门学起,掌握巜十二宫生旺墓》。有的基础知还要死记硬背的!
最后到悟性,悟八字,通灵……!!!
八字的书很多!很多,还有《千里马》,《穷通宝鉴》,巜千里命稿》巜诸葛神相》,巜铁关刀》,巜柳庄》,《相里衡真》,巜麻衣神相》,这些是面相学。
《四柱命理学》、《八字命理》、《八字神仙断》、《四柱精要》、《实用人体生命规律预测学》,等等类似”四柱”、“八字”、“命理”、“易学”的书都行。但是,切不可全信一个“生辰八字”就真的完全可以决定一个人的一生。
从哲学上关于“因果律”的论述看,人的生命和人的一生,实质上是无限多个“多因造成多果”的因果关系,远远不是一个“生辰八字就可以决定,或完全算准一个人的一生的。”真正的***先生也讲究个“一命,二运,三风水,四读诗书,五积德”。
就象一棵庄稼应该什么时间节气播种,什么样的土壤、气温、水分和管理条件下,这一庄稼的成长到收获,有一定的规律性一样。人这一生命体的一生的成长,有其固有的规律性,但影响一个人一生成长各个阶段的因素,又是非常复杂繁多的。建议客观、理性的对侍“命理学”这门中国传统文化技术。
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