好听的游戏英文名字

有哪些很嗨的英文歌？

现在谁不会讲几句英语都不好意思出门，随着00后的慢慢长大，英文歌曲时下是越来越受欢迎了，真的，好多英文歌曲听起来特别有感觉走有旋律，节奏也很有气氛，就是歌名不大清楚，不过还是总结几首不错的歌曲，

现在软件盛行，要问今年什么软件最火，不必多说，那就是抖音，律动性很强，节奏感强烈，不由自主的随着节拍甩动起来了就，动起来

第一首，superstar由歌手Beatrich演唱，轻快的电音趴，让你一听到就会随着节奏进入音乐的世界，值得推荐一听

第二首，plannet 听一次就会单曲循环的慢节奏歌曲，多呀得 阔呀得 马拉 乌拉 可你多哈那说噶 哈哈不开玩笑了，这是首日文歌，很好听，就写上了

第三首，se ve 由radio edit所唱，红遍网络的神曲，被舞蹈界刷屏的节奏欢快，不妨外回味一下

me to /meghan traino r

Panama

shape of you

samsara

暂时能想起来就这几个，个人感觉，勿喷，

恩..我们喜欢的英文歌都是一个类型的呢..以下是我自己喜欢的

1.because you live（挺励志的）

2.A***s-firefly(节奏感超好)

3.Drain-can't stop love(前奏很好听，***想必大家都比较熟悉)

4.布兰妮-everytime

5.Cody Simpson-iYiYi

啦啦 太多了 打不完都 你先听听再说吧

《suger》、《faded》、《alone》、《rolling in The deep》、《freaks》、《pump it》、《whistle》、《fight song》曲风不一，总会有你喜欢的。

谢邀！我挺爱听英语的，喜欢听它们的快音乐，感觉很有节奏感！最近一两年听英语歌就特别多，今天就给大家举几个例子，希望爱听音乐歌的朋友们好好欣赏哦！可以先从歌手开始，比如大家都很熟悉的火星哥《uptown funk》《24k》，感觉节奏很嗨，也很有节拍，听起来感觉有跳舞的冲动！还有说唱歌手阿姆，我们都叫他姆爷，说唱一流，现场超级嗨。比如《Rap God》以6分钟3秒1560个单词，列入吉尼斯世界纪录！还有《lose yourself》《I need a doctor》等等很多，大家网上都可以查到的！还有妮琪.米娜（麻辣鸡）的歌，都是以快节奏饶舌说唱演绎的，比如《Super bass》《Anaconda》《The boys》等等太多了！其实还有很多好听的英语，等着大家去发掘，爱听快节奏歌的人，可以多多分享一下！

我相信很多人对英文歌，即熟悉又陌生，熟悉，是因为好听而重复的听，陌生，则是不懂英文。哈哈，好了，列举我常听的一些歌曲

DJ Dot Us Fallon' In Love - Usher . Pitbull

Die Young - kesha

Crazy - Kesha

Stronger - Kelly Clarkson

Get Up - Kelly Clarkson

Circles - KDrew

Wrecking Ball - FranKmusik

Time Bomb - Veela Feint Boyinaband

适合五年级学生玩的英语课堂游戏？

游戏一：续数字（说三个连续数字）。

游戏方法：学生若干人（或是小组，或是排、行但人数应为偶数）起立，面向其他同学。站在最右边的同学任意说出一个数字，如：three。站在他旁边的同学说：four,five,six.第三位同学任意说出一个数字eleven，站在他旁边的同学说：twelve,thir***,four***.以此类推，把游戏做完。

游戏二：记忆电话（号码）。

游戏方法：学生若干人，每个同学在大小、形状一样的纸片上任意写上一个8位数，作为自己的“电话号码”，同时写上自己的名字。游戏主持人把这些写好的纸片收集在一起，写字的一面朝上摆放在桌子上。参加游戏的同学用1分钟时间默记这些“电话号码和名字”。主持人把纸片反扣（写字的一面朝下）在课桌上。

游戏三：描述人物（猜词1）。

游戏方法：教师在课前把关于表示“周围的人们”如家庭成员、亲戚、朋友等的名词制成卡片。课上开始游戏前说明游戏做法：一名同学到教室前面，面向其他同学。教师拿出一张卡片给这位同学。这位同学用自己的话说明卡片上的这个名词，其他同学就可以猜出卡片上的名词。

游戏四：描述职业(猜词2)。

游戏方法：教师把有关表示职业的名词制成卡片，然后让一名同学到教室前面，面向同学，教师出示卡片给站在面前的同学，通过他（她）的表演与描述，使同学们猜出卡片上的名词。

游戏五：心有灵犀(猜词3)

游戏方法：准备道具一套（可以是10张）写有“日常活动”词汇的卡片，每卡一词。学生4人一组，一人翻卡，一人用动作或语言解释词汇，两人协作猜词。猜词的同学面向全体，翻卡的同学站在他们两个背后，确保猜词的同学看不到卡上的单词。解释的同学站在既能看清楚卡上的单词，又能让猜词的同学和全体同学能看到的位置。每位同学限时60秒，在规定的时间内猜词多的组获胜。

有一个游戏，是英文名，大概内容，一个红色的球闯关，过了一些关卡后，它可以变成不一样的球，有不一样的？

我也好想知道一款游戏的名字不知道跟你说的是不是同一个就是一款英文游戏在我小学的时候就玩过，我记到第一个好像是绿色的草地而且本人还是一颗绿色的毛球，要闯关我到达目的地的时候就会有几个三角形的卡通出来